La discusión no está cerrada, con los siguientes criterios para la discusión. La Intersindical mantuvo una reunión con representantes del Gobierno provincial en la que se dejó planteado el rechazo a la Ley de Paritaria, el no reconocimiento a la Secretaria de Trabajo como ámbito de negociación y se escuchó el ofrecimiento del Gobierno.
En cuestiones previas, la Intersindical planteó:
-Nuestra concurrencia a la reunión no significa que aceptamos la mediación de la Secretaria de Trabajo. No se reconoce a la Secretaria de Trabajo como ámbito de negociación, tal como lo pretende la Ley de Paritarias aprobada unilateralmente por el Gobierno. Porque esta Secretaria depende del mismo Gobierno, o sea que el patrón sería juez y parte.
-Que se terminen las persecuciones y aprietes contra los trabajadores judiciales, problema del cual nos hacemos cargo de solucionar todos los gremios de la Intersindical.
-Que dejen de judicializar y anulen las causas judiciales contra los dirigentes gremiales Nando Acosta, Freddy Berdeja y Víctor Aramayo.
La discusión sigue todavía, porque todavía no se habló de la pauta salarial para este año. “La próxima reunión tiene que ser convocada en forma inmediata para que no haya conflicto”, reclamó la ITE.
El Gobierno propuso:
-Repetir el pago de la compensación salarial de 875 pesos en el mes de febrero. Recordemos que esta suma se pagó en diciembre y enero.
-Aumentar la ayuda escolar de 510 pesos a 700 pesos con el pago de los sueldos de febrero.
Ante esta propuesta, al Intersindical planteo
-Que en forma urgente el Gobierno convoque a una reunión para tratar el tema salarial y el cumplimiento de las actas acuerdos (desprecarización)
-Nuestro criterio es que el aumento salarial sea retroactivo a enero
-Que los 875 pesos de febrero sea para todos y que no se pague proporcional.
-Que se tomen medidas para que el Banco no retenga ni 1 peso de los 875 pesos
-No atar la pauta salarial (porcentaje) a la pauta nacional porque la realidad de la provincia y la nación son diferentes.
Si bien no queremos atarnos a la discusión salarial docente, planteamos que se discuta en forma simultánea.




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